Entrevista de Javi Soto a Juan Gadeo
Esta semana ha sido muy especial. Algunas organizaciones muy importantes de la región de #Murcia han confiado en mí y en la metodología LEGO SERIOUS PLAY para seguir creciendo. Junto con unos nuevos compañeros de viaje muy #motiviadores. Ofreciendo la posibilidad a sus equipos de crear escenarios innovadores y disruptivos en los que todos/as (el […]
KNOWMADS (nómadas del conocimiento) de #RaquelRoca
Lo sé. Este libro es del 2015 y puede que la mayoría ya lo haya leído. Pero me resulta maravilloso reeleer #KNOWMADS de @RaquelRoca (es la feria del libro de Madrid y ella acaba de publicar su segundo libro. #SilverSurfers) En la página 119 nos habla del #Manifiesto15 o como #innovucionar la #educacion. https://manifesto15.org/es/ Un […]
TESTIMONIO DE LOS PARTICIPANTES EN UNAS SESIONES FORMATIVAS
A principio del mes de Noviembre, algunos de los integrantes del proyecto EMPRENDER PARA INCLUIR 2ª edición. Que desarrolla CEPAIM MURCIA, pudieron asistir a unas jornadas formativas impartidas por Juan Gadeo, fundador de www.sumandotalento.com para vivir en primera persona y conocer todo el potencial que ofrece la metodología LEGO SERIOUS PLAY . La experiencia formativa se […]
DIARIO DE APRENDIZAJES
DIARIO DE APRENDIZAJES. Semana de ensueño. Todavía no me lo creo. He tenido la oportunidad de participar en la grabación del vídeo que AprendemosJuntos ha dedicado a Pilar Jericó Súper inspiradora su charla.… Me encantó su concepto de #curriculumB. El que nos cuenta quienes somos, y que sentimos. Y me llevo como deberes una recomendación […]
«El mapa, no es el territorio»
«El mapa, no es el territorio» Esta semana he tenido la oportunidad de conocer a varios/as responsables de ·departamento y la conversación se ha repetido. Me manifestaban, entre enfados/as y confusos, que no comprendían las decisiones de su CEOs. «no entiendo que ve mi jefe. No sé que quiere conseguir con su actitud y sus […]
Cualquier momento es bueno para tomar conciencia de nuestros miedos.
Cualquier momento es bueno para tomar conciencia de nuestros #miedos. Pararte y mirar al #miedo de cara, con curiosidad. Descubriendo en qué partes de tu cuerpo se manifiesta. Y que #pensamientos y #emociones brotan de forma torrencial te ayuda a ponerle nombres a los #sentimientos que te recorren. Y volver a hacerlo una vez tu […]
Encuentro anual de los voluntarios/as de SOLIDARIOS. Sesión de LEGO SERIOUS PLAY para 110 personas.
Hace unos días tuvimos el placer de participar en el encuentro anual de la #ONG #SOLIDARIOS (solidarios.org.es) en #Águilas #Murcia Abrimos la jornada con unas dinámicas empleando la metodología #LEGOSERIOUSPLAY con las que más de 100 participantes pudieron compartir experiencias, emocionarse y hacer propuestas en una mañana que resultó una experiencia increíble. #Empoderando #VOLUNTARIOS que […]
TALLER: Metodología LEGO SERIOUS PLAY en Universidad Miguel Hernández
Lego Seriousplay, el método para construir ideas innovadoras con un juego de niños Los bloques de Lego se han incorporado a la empresa para potenciar la creatividad, hacer equipo o trabajar desde la psicología positiva. Se lanza un reto, las respuestas llegan en forma de construcción y se comparte con el grupo. Y como el […]
Metodología LEGO SERIOUS PLAY, una herramienta útil de trabajo para los socios del Círculo de Economía Alicante
Jornada enmarcada en la iniciativa del Círculo de ofrecer a sus socios experiencias exclusivas para el desarrollo directivo. Las ya conocidas “Experiencias en el Círculo”. En esta ocasión, se ha ofrecido una modalidad de formación pionera: LEGO® SERIOUS PLAY™ (LSP), una metodología para el desarrollo y la transformación organizacional, basada en el uso de las piezas […]
Innovando en equipo con la metodología LEGO SERIOUS PLAY (LSP)
Metodología LEGO SERIOUS PLAY (LSP) en los centros educativos La metodología Lego Serious Play, creada por LEGO, se dirige a la comunidad educativa en su conjunto y es una herramienta para innovar en equipo, dando cabida a profesor@s, padres y madres, alumn@s y administración. Una consecución de objetivos consensuados de manera proactiva, mediante la construcción […]
